http://e-lib.nsu.ru/reader/bookView.html?params=UmVzb3VyY2UtMjE5/cGFnZTAwMQ

Учебно-методическое пособие призвано познакомить читателей с особенностями становления и развития философской мысли в культуре Киевской Руси. В пособии дана характеристика древнерусской ментальности, показан творческий характер усвоения произведений византийской и болгарской богословско-философской литературы в Древней Руси, раскрыты историософские представления древнерусских книжников. Приложения хрестоматийного характера позволяют использовать данное пособие на семинарских занятиях с целью формирования у студентов навыков критического анализа философских текстов, развития способности реконструировать философское содержание разнообразных по тематике и жанровой принадлежности сочинений.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, аспирантов, обучающихся по направлению «История философия» и гуманитарного профиля вообще, преподавателей, а также для широкого круга читателей, интересующихся историей русской философии.

https://www.ozon.ru/context/detail/id/27985861/

Климент Александрийский - один из самых выдающихся учителей Церкви и создателей христианской философской доктрины. По некоторым данным, именно им было основано первое в истории христианское учебное заведение — так называемая "Катехизаторская школа" в Александрии, та самая, которую впоследствии возглавил знаменитый христианский мыслитель и апологет Ориген. Основное произведение Климента "Строматы" (или книги "гностических заметок, посвященных истинной философии") удивительно созвучно современности. Кроме ответов на животрепещущие этические вопросы, в нем читатель найдет множество интересных исторических данных, получит самые подробные сведения о современном Клименте гностицизме, неопифагореизме и среднем платонизме.

Новое комментированное издание СТРОМАТ на русском языке будет полезным как всем интересующимся христианской философией и богословием, так и самому широкому кругу читателей.

В монографии, подготовленной коллективом российских и монгольских ученых, излагаются результаты комплексного междисциплинарного исследования, выполненного с позиций социокультурного подхода. Отдельные ее разделы посвящены характеристике монгольского мира в философско-историческом аспекте, культурологическому анализу традиционной и современной духовной культуры монголов, а также демографическим, социально-экономическим и политико-правовым проблемам развития монгольского общества. Обобщены материалы массовых и экспертных социологических опросов, которые проводились исследователями на протяжении ряда лет в Монголии и в других регионах монгольского мира – Бурятии и Калмыкии. Представлен компаративный анализ общего и особенного в ценностных ориентациях родственных монгольских народов.

Работа рассчитана на философов, культурологов, социологов, этнологов, политологов, историков, на всех, кому небезразлична судьба монгольского мира.

Издается в авторской редакции.

Полный текст.

Текст книги.

Текст книги.

Учебное пособие призвано познакомить читателей с одной из уникальных областей историко-философского знания античности – эпохой софистики и наиболее ярким и сложным ее представителем Горгием Леонтийским. В пособии подробно представлены: обзор явления софистики в целом и основная проблематика учения Горгия, рассмотренная в контексте современных ему философских проблем, а также актуальные интерпретации его учения. В приложении впервые в русскоязычной литературе под одной обложкой собраны сохранившиеся фрагменты сочинений Горгия и их переводы, в том числе ранее не переведенный на русский язык пересказ трактата Горгия «О не-сущем, или о природе» из анонимного (псевдоаристотелевского) сочинения «О Мелиссе, Ксенофане, Горгии» – одного из двух сохранившихся развернутых свидетельств о трактате.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «История философия» и гуманитарного профиля вообще, аспирантов и соискателей социальных и гуманитарных специальностей при изучении курса «История и философия науки», преподавателей, а также для широкого круга читателей, интересующихся философией, риторикой, историей и теорией аргументации.

http://e-lib.nsu.ru/reader/bookView.html?params=UmVzb3VyY2UtNDAx/cGFnZTAwMQ

Проблема пространства – интересная и вечная проблема, которая никогда в полном объеме не сможет быть решена. В этой книге дается широкая панорама развития представлений о пространстве, начиная с мифологических. Но, как увидит читатель, все попытки дать окончательные ответы на вечные вопросы оказались безрезультатными. И сейчас происходит своеобразный синтез всех представлений о пространстве в рамках современной физики и философии.

Книга предназначена тем, кто интересуется проблемами исследования пространства.

Текст книги.

ISBN 978-5-4457-0044-9

Коллективная монография подготовлена по результатам работы секции «Социология села» IV Всероссийского социологического конгресса. Монография предназначена для ученых, студентов, практиков, занимающихся изучением проблем российского села.

Текст книги.

В монографии представлены новые направления в исследованиях основных трендов социального знания. Рассмотрены новые парадигмы социального знания, возникшие в последние два десятка лет, которые объясняют ряд феноменов общества знания.

Текст монографии.

В коллективной монографии рассматриваются сущность и принципы социокультурного подхода, специфика его применения в этносоциологии. На основе теоретических разработок и материалов прикладных исследований, проведенных представителями новосибирской этносоциологической научной школы в Сибири, Казахстане, Монголии, анализируются социокультурные ориентиры разных народов, актуальные проблемы регулирования межэтнических взаимодействий и оптимизации национальной политики в сферах труда, образования, культуры, общения. Дается обоснование концептуальных основ региональных моделей реализации национальной политики.

Книга адресована социологам, культурологам, политологам, педагогам, историкам, а также представителям органов управления.

Полный текст.